2009年春節(jié)胡錦濤總書記在視察江西時提出“要全力以赴保增長、千方百計保民生、加大力度保穩(wěn)定、弘揚偉大的井岡山精神”，這一重要指示為我省應對金融危機帶來的挑戰(zhàn)、加快中部崛起、實現(xiàn)富民興贛指明了方向。省委、省政府隨即對貫徹落實“三保一弘揚”重要指示精神進行了決策部署，其中將大力發(fā)展旅游業(yè)、促進居民休閑旅游放在了重要位置。團省委積極圍繞這一重大決策部署，精心謀劃，將促進《江西省居民休閑旅游三年行動計劃》的實施和青少年省情教育充分結合起來，與省旅游局、省教育廳聯(lián)合推出了“百萬青少年游江西”活動。
活動于2009年7月2日在撫州資溪大覺山風景區(qū)正式啟動，省政府、省政協(xié)、團省委、省旅游局、撫州市委市政府以及全省各設區(qū)市團市委主要領導出席。活動計劃于2009-2011年，每年努力實現(xiàn)省內(nèi)外百萬青少年參與《江西省居民休閑旅游三年行動計劃》和青少年省情知識教育活動，通過寓教于游，使青少年自覺成為井岡山精神的傳承者、生態(tài)文明的傳播者和魅力江西的宣傳者�；顒訂右詠恚「鞯鼐慕M織、周密部署、扎實推進，開展了豐富多彩的宣傳與旅游教育活動，取得了一定成效。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止目前，先后有近60萬省內(nèi)外青少年參與到“百萬青少年游江西”活動中，有效地促進了各地的旅游消費，為擴大全省內(nèi)需，促進旅游產(chǎn)業(yè)投資作出了積極貢獻。
一、加強組織協(xié)調(diào)，擴大了活動的宣傳影響。
團省委作為活動的牽頭單位，在整個活動的籌備以及實施過程中，開展了大量具體而細致的工作，確保了活動的順利進行。一是強化了活動協(xié)調(diào)力度。專門成立了江西省“百萬青少年游江西”活動領導小組，由團省委書記王少玄親自擔任領導小組組長。抽調(diào)精干力量，強化了活動領導小組辦公室的人員配置。在極短的時間內(nèi)，爭取到了全省11個地市共15個旅游景點的最大優(yōu)惠政策，增強了活動對全省廣大青少年的吸引力。全省其他各地市也均成立了由團市委主要領導擔任組長的活動領導小組，切實加強活動的組織協(xié)調(diào)，為活動的順利開展打下了良好的基礎。二是擴大了活動的宣傳影響。團省委在中國江西新聞網(wǎng)、江西文明網(wǎng)上開辟了專題網(wǎng)頁對活動進行實時播報，同時還專門制作印發(fā)了第一批“百萬青少年游江西”活動指導手冊50萬份。各地團市委針對暑期青少年較為分散的情況，采取通過旅行社、青少年宮以及青年志愿者接頭派發(fā)等多條渠道向廣大青少年派發(fā)活動指導手冊。短短的一個月內(nèi)，活動的宣傳影響覆蓋了全省各地，并傳及了省外部分地區(qū)。
二、突出地方特色，推動了活動的深入開展。
為推動“百萬青少年游江西”活動的深入開展，團省委精心設計了“美佛兒杯‘紅色江西·綠色家園’”全省青少年征文、攝影比賽、“紅領巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”江西少年兒童歌唱大賽、紅色旅游專列等一系列青少年喜聞樂見的活動項目，進一步吸引省內(nèi)外廣大青少年參與到活動中來。在團省委的指導下，各地市也紛紛結合自身旅游資源的特點廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的青少年旅游活動。
三、強化教育引導，促進了青少年健康成長。
活動中，團省委始終將教育引導廣大青少年作為工作的出發(fā)點和落腳點。因此，在“百萬青少年游江西”活動中，全省各級團組織抓住有利契機，有針對性地對參與活動的青少年開展各種形式的思想教育。一是利用江西得天獨厚的紅色資源開展青少年愛國主義教育。江西是中國紅色旅游大省，有中國革命搖籃井岡山、共和國搖籃瑞金、人民軍隊誕生地南昌、中國工人運動和秋收起義策源地安源等為代表的著名革命圣地。通過“百萬青少年游江西”活動的開展，井岡山、南昌、瑞金等風景區(qū)不遺時機開展了各類青少年愛國主義教育。二是利用江西無以倫比的綠色資源開展青少年生態(tài)環(huán)保教育。良好的生態(tài)環(huán)境是江西最大的財富、最大的優(yōu)勢。永葆江西的綠水青山是世世代代江西人民的重要責任。此次活動中，上饒、撫州、萍鄉(xiāng)、鷹潭、新余、九江、宜春和景德鎮(zhèn)等風景區(qū)積極有序的組織青少年游覽江西的名山大川，讓青年自覺成為生態(tài)環(huán)境的保護者，綠色文明的倡導者。三是利用江西底蘊豐厚的人文資源開展青少年省情教育�！鞍偃f青少年游江西”活動是推進青少年省情教育的強大載體。各地在組織青少年游家鄉(xiāng)的同時，幫助青少年增強了對家鄉(xiāng)的認知度、自豪感和責任感，激發(fā)了他們游覽江西、熱愛江西和建設江西的熱情。四是開通多種渠道，讓青少年抒發(fā)旅游過程中的所感、所想。各地通過推出各類文學、文藝、體育類賽事，努力拓寬多種渠道，讓廣大青少年有機會、有載體、有題材去描述自己在參與活動中的所見所聞，抒發(fā)自己對祖國、對江西、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 |
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